En este espacio, los chicos no sólo disfrutan de la lectura por placer sino que también cuentan brevemente de qué se trata el libro que se llevan a sus casas, elaboran una opinión personal sobre la obra y realizan recomendaciones a sus compañeros.
En esta hora se trabaja la expresión oral, se desarrolla y afianza la autoestima y también es un momento de conexión entre los chicos, ya que cuando eligen a quién le recomendarían el libro porque creen que le va a gustar, están también activando su sentido de pertenencia al grupo.
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